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Etiqueta: niños

  • ¿Por qué el texto escolar impreso es superior en el aprendizaje escolar?

    El próximo 28 de mayo, la Cámara Venezolana de Editores llevará a cabo un conversatorio sobre la importancia del texto escolar impreso en la era digital en la Facultad de Humanidades y Educación. El evento tendrá una duración desde las 9:00 a.m. hasta la 1:00 p.m.

    Julio Mazparrote, vicepresidente de la Cámara Venezolana de Editores, compartió en «Espacio Abierto» detalles del evento.

    «Entonces, hay una tendencia mundial al regreso del libro impreso y eso no es ajeno tampoco a nuestro país. De hecho, hay mucha angustia en los hogares con el tema del uso de las pantallas y la adicción que está causando en los niños. Además, en las escuelas no se está presentando la efectividad de la transformación del sistema educativo con la educación digital».

    Mazparrote aseguró que la tecnología ayuda al mundo editorial a mejorar las investigaciones y el trabajo que se hace, pero como herramienta educativa genera mucho ruido y distracción. Desde este enfoque, el libro vuelve a ser una de las mejores herramientas de aprendizaje que los niños pueden usar.

    Escucha la entrevista completa haciendo clic aquí:

  • Enseñar sobre economía a niños puede incidir en su futuro financiero

    Enseñar sobre economía a niños, niñas y adolescentes es una forma de asegurar sus aspiraciones y el manejo adecuado de sus finanzas en la adultez. El Banco de España elaboró un informe en 2024 que explica la importancia de enseñar, desde temprana edad, conocimientos básicos de economía.

    En Venezuela, iniciativas como el Proyecto de Economía para Niños y Jóvenes desarrollado por CEDICE Libertad buscan impartir conocimientos a los más pequeños para promover su independencia financiera.

    Keidy Bolet, economista, Coordinadora de actividades de CEDICE y facilitadora del proyecto Economía para Niños y Jóvenes, compartió en «Espacio Abierto» detalles de la iniciativa.

    «Desde hace más de 10 años en CEDICE Libertad gestionamos un programa que se llama Economía para niños y niñas. Para ello, hemos tenido la oportunidad de establecer alianzas con distintas universidades y escuelas».

    Este proyecto involucra a estudiantes de últimos semestres de carreras de economía, durante el cumplimiento del servicio comunitario. Así mismo, también involucra a estudiantes de distintas escuelas del país. La idea es responder al vacío curricular de este tema en la educación primaria y secundaria.

    Bolet explicó que usan el análisis de literaturas para niños y la dinámica del empleo del dinero en juegos de mesa como Monopoli como estrategia de enseñanza.

    «Haydee te explica la inflación en el país de las maravillas. Te ayuda a comprender la importancia de que en un sistema económico exista la competencia y cómo es su beneficio para los consumidores».

    En cuanto al uso de las nuevas tecnologías como herramientas de enseñanza y de ahorro para los infantes, Bolet explicó que es un reto, incluso, para la sociedad venezolana.

    «Es un reto para nosotros como sociedad porque nos invita a estar en constante formación, a estar en constante aprendizaje. Estas herramientas pueden ayudar a idear mecanismos para poder protegernos de situaciones que puedan surgir y que puedan afectar nuestra economía».

    Te invitamos a escuchar la entrevista completa en el siguiente link:

  • Binance lanza Wallet Crypto con control parental para niños

    La plataforma de intercambio de criptoactivos Binance ha dado un paso audaz en la educación financiera digital con el lanzamiento de Binance Junior, una aplicación de billetera subrogada y conectada a la wallet del representante legal.

    Esta iniciativa busca que jóvenes de entre 6 y 17 años (menores de 21) puedan tener su propia billetera digital bajo supervisión. Binance Junior funciona como un control parental aplicado al mundo de las criptomonedas, permitiendo a los padres monitorear los movimientos de la aplicación de sus hijos, quienes pueden recibir, enviar y ahorrar en criptoactivos.

    El economista Aaron Olmos comentó sobre la relevancia de esta herramienta, señalando que «esta es una idea bastante interesante porque de alguna forma ponen en las manos de los niños lo que ya está siendo presente, que no es futuro, que es el uso de criptoactivos y wallets como principales mecanismos para intercambiar dinero digital».

    Esta herramienta se concibe como una forma de generar educación financiera para los más pequeños, ofreciéndoles una vía para interactuar con la economía digital desde una edad temprana. Esto incluye la posibilidad de que los padres deleguen una mesada denominada en cripto. Olmos establece un paralelismo histórico interesante al recordar: «Es un poco similar a cuando uno estaba pequeño y de repente los padres iban a un banco, estos bancos que tenían cuentas para niños, y te daban una libreta con tu primer depósito, te daban una alcancía».

    El economista destaca que, al igual que aquellas cuentas infantiles promovían el ahorro, Binance Junior traslada esa premisa al entorno digital donde «la economía está girándose a lo digital y los criptoactivos son los protagonistas».

    El proceso de activación es sencillo: los padres ingresan a la sección Binance Parents, generan un código QR y el menor lo escanea para enlazar ambas wallets. Para Aaron Olmos, este proceso va más allá de una simple transacción, pues promueve la comunicación: «Yo creo que Binance aquí se sacó 20 puntos, ¿no? Porque poner esto en circulación y que al final de cuentas los padres también puedan, bueno, hacer operaciones con los hijos. Mira, hijo, ven acá, siéntese y explíquele todo esto».

    Enfatiza que incluso podría ser una oportunidad para que los padres aprendan de sus hijos, ya que «de repente el hijo sí sabe muy bien de dónde viene esto y para dónde va».

    Olmos concluye que esta propuesta es de aprendizaje mutuo y subraya la importancia de esta iniciativa, ya que «la economía está girándose a lo digital y los criptoactivos son los protagonistas».

    Escucha el audio completo haciendo clic aquí:

    También puedes leer: Uso criptoactivos estables transforma finanzas públicas y resguarda valor dinero

  • UNICEF Venezuela: cada dólar en niñez retorna 14 a la nación

    En el marco de la VI edición del Foro sobre Sostenibilidad Venezuela 2025, organizado por la Organización de Naciones Unidas (ONU) en Venezuela, Manuel Rodríguez, representante de UNICEF en Venezuela, destacó en entrevista para Fedecámaras Radio la inversión en la niñez como el eje central para el desarrollo futuro del país, enfatizando que la inversión en la primera infancia es altamente rentable.

    «Esta es una semana muy especial… celebramos el Día Mundial de la Infancia y conmemoramos el treinta y seis aniversario de la Convención de los Derechos del Niño, donde Venezuela orgullosamente fue uno de los primeros países en ratificarla,» afirmó Rodríguez.

    El representante explicó que el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) opera en el país con un doble rol, trabajando tanto en desarrollo como en respuestas de emergencia y asistencia humanitaria. La misión de la organización es la promoción y protección de los derechos de la infancia, incluyendo el acceso a salud, educación, nutrición, agua, saneamiento y protección, en colaboración con sistemas nacionales, ministerios clave y la sociedad civil.

    Rodríguez reveló un dato económico contundente sobre esta estrategia: «Nuestros estudios revelan que por cada dólar invertido en la primera infancia tiene un retorno de hasta catorce dólares a futuro.» Esta rentabilidad se explica porque la inversión en la niñez resulta en mejor salud, mejor educación y una fuerza de trabajo futura más productiva. En este sentido, sentenció: «un país que invierte en su niñez, en su infancia, es un país que está invirtiendo en su futuro.»

    Finalmente, el representante de UNICEF en Venezuela, abogó por impulsar el talento joven del país, que calificó de «vibrante». Ademas hizo un llamado a brindar mayores oportunidades de capacitación e innovación.

    Concluyó mencionando el desafío actual de capitalizar las ideas presentadas por los jóvenes en el foro: «el reto es cómo llevamos esas ideas del papel a la realidad y también las hacemos escalables.»

    Escucha la entrevista completa haciendo clic aquí:

    Tambien puedes leer: Estudio ONU-Fedecámaras: la sostenibilidad se consolida como estrategia clave en el sector empresarial

  • Fe y Alegría propone consenso en el debate sobre eliminar las tareas

    El pasado 01 de octubre el Ministerio del Poder Popular para la Educación promovió un debate nacional y plural sobre si eliminar las tareas para el hogar. Según el ministro Hector Rodriguez, esta medida buscaria reducir el estres y los conflictos familiares que puede generar el sobrecargo de actividades.

    En entrevista con Fedecámaras Radio para el programa de «Espacio Abierto«, Noelbis Aguilar, directora nacional del Programa Escuelas de Fe y Alegría, expuso argumentos que critican el mal uso de estas actividades, pero que motivan reformas pedagógicas.

    «En los últimos tiempos exageramos. Perdimos la concepción de lo que es la tarea y hoy en día lo que está generando es sobrecarga, gasto para la familia y sobre todo estrés, desánimo, desmotivación».

    Aguilar explica que, aunque se haya tergiversado el objetivo de las tareas para el hogar, eso no resta los beneficios que puede generar en los estudiantes.

    «Pedagógicamente, las tareas tienen un propósito. En primer lugar, busca fortalecer hábitos de estudios, que el estudiante sea mucho más autónomo». Pero también advirtió que «eso (la autonomía del estudiante) no se va a lograr con un volumen complejo y exagerado de tareas que no van en coherencia con el nivel del niño».

    En cuanto a cómo pudiera ser un uso correcto de las tareas, comentó que puede usarse para indagar temas, leer textos y hacer ejecicios acordes.

    Escucha la entrevista completa en el siguiente link:

  • Hogar Bambi organiza su primer torneo de dominó para promover el apadrinamiento de niños

    Cristina Medici, directora de recaudación y relaciones institucionales de Hogar Bambi, en una entrevista para Fedecámaras Radio, señaló que la organización está promoviendo una idea innovadora para recaudar fondos con su primer Torneo de Dominó, diferenciándose de los eventos deportivos benéficos más tradicionales.

    El fin principal del evento no es solo recaudar, sino promocionar y captar nuevos padrinos para el programa de apadrinamiento, que es vital para el sostenimiento de la organización. «Realmente, más allá de un evento de recaudación como tal, lo que queremos es invitar a las personas a que se unan al programa para poderles asegurar a nuestros niños parte de la alimentación. Aseguramos tambien su cuidado personal, salud y educación”, dijo Medici en el programa de “Análisis de Entorno”. 

    La logística del torneo tiene como fecha de inicio el 23 de septiembre a las 5:30 pm en el Lugar dos Puntos ubicado en Los Palos Grandes. Las inscripciones están abiertas para toda persona que quiera participar y culminarán el mismo día del evento llamando al 0424-1387857. 

    Programa de Padrinos

    Según Medici, el proceso de apadrinamiento en Hogar Bambi es sencillo, debido a que es por medio de una planilla de registro, se elige un plan de aporte mensual y se recibe información periódica sobre el ahijado. Destacó que los padrinos ayudan a cubrir necesidades básicas de los niños (alimentación, salud, educación) y crean un vínculo al recibir datos sobre su desarrollo.

    Escucha la entrevista completa haciendo clic aquí:

  • El uso de pantallas a temprana edad puede traer consecuencias a largo plazo

    Julie Flores, licenciada en pedagogía y consultora de crianza, en una entrevista para Fedecámaras Radio, abordó las implicaciones que tiene el hecho de que los niños utilicen pantallas desde edades tempranas, que en la mayoría de los casos genera daños en el desarrollo del cerebro.

    La experta indicó que el uso de pantallas en menores de 5 a 6 años está directamente relacionado con dificultad para controlar impulsos, problemas de atención y concentración, retraso en el lenguaje, trastornos de sueños, miopía y, a lo largo plazo, puede predisponer a adicciones (a las pantallas, pornografía o drogas) en la adolescencia.

    Por su parte, las pantallas (sonido, luz, movimiento) estimulan una producción masiva de dopamina, el neurotransmisor del placer y la recompensa, que actúa en la misma zona del cerebro que las drogas duras, creando una dependencia similar a una adicción. «Cuando entendemos que la dopamina se produce en la misma zona del cerebro que estimulan sustancias psicotrópicas, realmente nos hace sentido que un niño que no tiene pantallas pareciera un adicto sin su droga, porque se comporta de la misma manera”, dijo Flores en el programa de “Análisis de Entorno”.

    Las pantallas reemplazan actividades cruciales para el desarrollo, como la exploración física del mundo, el juego no estructurado, la interacción social cara a cara y el contacto con la naturaleza. La pedagoga comentó a los periodistas Betania Pérez y Juan Carlos Salas que los niños «pandemia» son un ejemplo claro de la dificultad para socializar tras un aislamiento con pantallas. Por ello, la recomendación se basa en “Cero pantallas para niños menores de 6 años”, ya que no existe un tiempo seguro para el desarrollo cerebral. 

    Escucha los consejos que indica la especialista haciendo clic aquí: 

  • Banco del Libro oferta planes vacacionales para niños y adolescentes

    Ya inició la temporada vacacional 2025 en el Banco del Libro. Este año, esta asociación civil cumple 65 años de trayectoria sostenida realizando proyectos que promueven el libro y la lectura con una visión interdisciplinar, lo que estimula el pensamiento crítico.

    A través de los planes vacacionales, la organización tiene el objetivo de poner en contacto a los niños con la lectura y con actividades recreativas y formativas. Dentro de las ofertas destacan los planes matutinos de 8:30 am a 12:30 pm dirigido a niños entre los 4 y 10 años, y en la tarde con actividades dirigidas por el Programa de Amigos del Noveno Arte, PANA.

    Así mismo, el proyecto que promociona a la ciudad de Caracas, Qué Significa Ser Caraqueño, estará impartiendo talleres de fotografía en las instalaciones de El Banco del Libro.

    Olga González, gerente de proyectos de la organización compartió en «Espacio Abierto» los detalles. «Tenemos Crea e imprime tu fanzine/historieta para mayores de 12 años. Adaptación de documentos históricos a guión para Cómic, para adolescente más grandes. Dibujo en tarjeta gráfica en nuestra sala Movistar».

    Escucha la entrevista completa, a través del siguiente link, y conoce los horarios y las fechas de las actividades del Banco del Libro:

    Con información de nota de prensa.

  • Expo Qkids Caracas 2025: Diversión y talento familiar en el Parque Cerro Verde 16 y 17 #Agos

    Luis Capote, productor de Caracas Business, en una entrevista para Fedecámaras Radio, dio detalles de la actividad Expo Feria Qkids. Se llevará a cabo el 16 y 17 de agosto en el Parque Cerro Verde, ofreciendo una variedad de actividades para niños y familias durante la temporada vacacional.

    Entre las actividades que se van a desarrollar están trampolines, zonas de yoga para padres e hijos, juegos y espacios gourmet. «Tendremos un planetario, zonas de Baby Spa y un show de talentos que va a sorprender a todos”, fueron las palabras de Capote en el programa de “Análisis de Entorno”. 

    En cuanto al show de talentos, el productor indicó a los periodistas Betania Pérez y Juan Carlos Salas que se presentarán cantantes y bailarines en categorías infantil y juvenil, con la «gran final» durante el evento. Este show ha estado en desarrollo desde abril y ha incluido talentos de diferentes regiones del país.

    La Expo Feria Qkids brinda la oportunidad para los emprendedores que deseen participar en la exposición de productos y servicios dirigidos a niños y adolescentes. “Si algún emprendedor tiene su marca dirigida a niños o familias, puede escribirnos para participar en la exposición”, agregó Capote. La entrada es totalmente gratuita para que la familia disfrute estas vacaciones.

    Escucha la entrevista completa haciendo clic aquí:

  • AVEC celebra 80 Años de educación católica en Venezuela

    La Asociación Venezolana de Educación Católica (AVEC) conmemora sus ochenta años de existencia, reafirmando su misión de fortalecer la educación de calidad basada en valores cristianos y humanocristianos. Fundada el 18 de octubre de 1945 por un grupo de 38 religiosos, en colaboración con el arzobispo de Caracas y el sacerdote jesuita Carlos Guillermo Plaza, AVEC ha sido un símbolo de esperanza y servicio a la comunidad venezolana.

    La profesora Eloísa Valderrama, coordinadora de gestión de la unidad de acompañamiento de AVEC, destacó en el programa «Pasión Pais Radio» que la organización agrupa a más de 1,000 centros educativos, tanto públicos como privados, además de escuelas de emprendimiento, emisoras de radio y oficinas. La asociación trabaja en diferentes modalidades, incluyendo centros autosustentables y centros en convenio con el Estado, con el fin de atender a poblaciones más necesitadas.

    AVEC también impulsa actividades conmemorativas a lo largo del año, como congresos pedagógicos regionales, encuentros virtuales y una gran celebración que se llevará a cabo en la Plaza Bolívar de Caracas y en todas las del país en octubre próximo, que culminará con una eucaristía. Además, mantiene programas de reconocimiento a los docentes a través del Premio Jesús Maestro, que busca dignificar y valorar la labor educativa.

    Valderrama enfatiza la importancia de la actualización constante de los docentes, la formación permanente y la creación de alianzas con instituciones y organizaciones para fortalecer la labor educativa. En sus palabras finales, la profesora invitó a las comunidades a acompañar y apoyar la ruta aniversaria de AVEC, resaltando que la organización es un símbolo de esperanza y un referente en la educación católica en Venezuela.

    Escuche el audio completo de la entrevista haciendo clic aquí:

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