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  • ANDIEP: «Deben activar completo las actividades sin el esquema 7+7 ni por etapas»

    El presidente de la Asociación Nacional de Instituciones Educativas Privadas (ANDIEP), Fausto Romeo, explicó que las instituciones no están de acuerdo con la vacunación de niños menores de edad, ya que los mismos “no son los portadores del Covid-19”, sin embargo, planean mantener las medidas de bioseguridad correspondiente en cada área de los colegios y que no será un requisito por parte de los colegios privados que los estudiantes estén vacunados para volver a las aulas de clases.

    “No sabemos cuál es el criterio del ejecutivo nacional en cuanto a vacunar a los niños, ya que no son los grandes portadores, sin embargo, si estamos haciendo el mayor esfuerzo en que los maestros y personal obrero se vacunen”

    En entrevista para el programa Marca País con Zuhé Rodríguez, comentó que las declaraciones del Ejecutivo Nacional con respecto a la reactivación de clases presenciales en el mes de septiembre fueron «positivas», luego de 18 meses sin clases presenciales. 

    Asimismo, enfatizó que pese a la reactivación de clases, considera que “deben activar completo las actividades, es decir que no sea bajo el esquema 7+7 ni por etapas”.

    “El protocolo que hemos considerado tener en los colegios un protocolo progresivo y corrido. Hay que empezar con un aforo dependiendo de las aulas para aplicar el distanciamiento como tal”

    Romeo, comentó que ante el nuevo anuncio del ejecutivo, ANDIEP estará en reuniones permanentes con la Ministra de Educación, para plantear diferentes propuestas para llegar a un consenso que se entienda.

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  • ANDIEP: es necesario que las clases empiecen en octubre

    El presidente de Asociación Nacional de Instituciones Educativas Privadas (ANDIEP), Fausto Romeo, afirmó que es necesario iniciar clases en octubre.

    La modalidad de regreso clase que proponen es híbrida y descentralizada. Cada colegio deberá crear su propio protocolo escalonado y con todas las medidas de bioseguridad según su realidad, por lo cual no se puede establecer un protocolo único.

    Las vacunas son muy importantes para garantizar que empiecen las clases. Actualmente, el porcentaje de vacunación en personas que laboren en el sector educativo no llega al 10%.

    En entrevista para Portales, conducido por el equipo de Actualidad Laboral, Romeo puntualizó que en el año escolar 2019-2020 tuvo resultados satisfactorios con la educación a distancia. Sin embargo, en el periodo 2020-2021 se empezó a observar deserciones, fatiga y un gran incremento en el número de alumnos reprobados.

    «Culminamos este año escolar satisfechos, pero realmente la calidad de la educación no era lo esperado, y por eso necesitamos empezar lo más pronto posible»

    Romeo reiteró que es importante el retorno a las aulas para poder hacer una evaluación y nivelación de los estudiantes. Adicionalmente, es importante la dinámica del aula para la presencialidad, el factor psicoafectivo y el roce social. Este proceso debe durar entre 6 y 8 semanas.

    «El sistema educativo de cualquier país se paraliza un año y eso significa no menos de 3 a 5 años para su recuperación. En Venezuela, lamentablemente hablamos de 4 o 5 años»

    La pandemia no es el único factor que afecta al sistema educativo en Venezuela, a esto se le suma las fallas del transporte público y la falta de incentivos para el personal docente.

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  • Sector educativo en Caroní solicita clases presenciales para el año escolar 2021-2022

    La Asociación Nacional de Institutos Educativos Privados Seccional Caroní ante la imperiosa necesidad de abrir las escuelas en el municipio para el próximo año escolar 2021- 2022 le solicitan a las autoridades nacionales, estadales y municipales considerar resolver la precariedad de los servicios públicos, el problema de la distribución de combustible y la reanudación del tránsito aéreo en el estado Bolívar. 

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  • Andiep: Estudiantes terminan el año escolar con una gran desigualdad

    Fausto Romeo, presidente de la Asociación Nacional de Instituciones Educativas Privadas (Andiep), aseveró que el año escolar 2020-2021, en materia de aplicaciones pedagógicas con respecto a la educación privada, culmina con una desigualdad muy grande.

    Refiere que es debido a que más del 80% del estudiantado está en el sector público, «el tema de educación a distancia no es solo el tema de conectividad (…)», sino la capacitación para los maestros con las plataformas.

    Refirió que la falta de estadísticas lleva muchos años y el periodo 2020-2021 no es la excepción, pues para este año tampoco se tiene algún tipo de certeza sobre cuántos niños iniciaron clases.

    «Lo que si puedo decir es que en los últimos dos meses el ministerio de educación ordenó que los estudiantes que participaron en un solo lapso quedan fuera del sistema»

    Es un tema bastante álgido que se tiene al respecto, que va de la mano con varios factores, por ejemplo, mencionó que Venezuela es el único país en el mundo donde en 16 meses hay estudiantes que no han tocado las instituciones.

    Por esta razón dijo que es necesario que se retorne al aula con todas las medidas de seguridad, no en un 100%, «pero la institución sí debe estar abierta de lunes a viernes, mientras que los estudiantes pueden estar uno o dos días a la semana».

    Romeo, aseguró en entrevista para el programa Análisis de Entorno, que el nuevo ministro no ha abierto las puertas para ninguna asociación ni se ha tenido reuniones.

    Asimismo, agregó que no se ha logrado registrar a los estudiantes en el sistema de gestión escolar por las diferentes complicaciones que ha tenido el sector educativo.

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  • ANDIEP denuncia práctica de «bodegones educativos»

    Fausto Romeo, presidente de la Asociación Nacional de Instituciones Educativas Privadas (ANDIEP), denunció la actividad de crear «bodegones educativos» en Venezuela, terminología que dio a la acción de cobrar dinero excesivo a padres y/o representantes por clases particulares sin la pedagogía adecuada. 

    El gremialista indicó que la actividad de cobrar $15 aproximadamente por alumno para dictarle clases particulares dentro de una casa o espacio que no es un colegio, no es legal.

    «Los estudiantes deben regresar a las instituciones con todas las medidas de bioseguridad correspondientes y su debida pedagogía académica»

    De acuerdo con Romeo, la pandemia del Covid-19 obligó a suspender las clases presenciales y que los profesores tomaran esta actividad de ofrecer clases particulares como una forma de obtener dinero extra a sus ingresos, lo cual no guarda legalidad constitucional. 

    “Al igual que ya hay tantos locales piratas que se dicen llamar bodegones que están cobrando a precio completo y no declaran ni el IVA, ni servicios públicos como comercios, sin permisos para funcionar, también están apareciendo muchas clases particulares sin supervisión”.

    Durante una entrevista en el programa «Mesa de Análisis» conducido por Ahiana Figueroa, Romeo mencionó que la población estudiantil ha disminuido durante el último año y que aún así, sin clases presenciales durante ese tiempo, las instituciones se han mantenido costeando el pago de tributos, etc.

    Romeo aseguró que no está en desacuerdo con las alternativas que cada profesional busque en medio de la contingencia país, aunque recalcó que no se puede sustituir la enseña de las escuelas por las clases particulares. “Estamos cometiendo un error”.

    «Los padres deben saber que pagar una institución educativa para los hijos equivale a educación de calidad y otros servicios, no es lo mismo que pagar clases particulares o tareas dirigidas por una persona o ‘profesor’»

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  • Andiep: «No tenemos detalles sobre el plan de vacunación para los maestros»

    Fausto Romeo, presidente de la Asociación Nacional de Instituciones Educativas Privadas (Andiep), precisó que no tienen detalles sobre el Plan de Vacunación para los maestros, sin embargo, admitió que mantienen constante conversación con el Ministerio de Educación.

    Romeo señaló que en Venezuela no hay una vacunación uniforme, no hay número exacto de insumos en Venezuela ni se tiene claro el orden de prioridad que se manejará.

    “Y ahora como lo mencionó Nicolás Maduro, pretenden meter ahí a los docentes, pero se tendrá que ver cuánto llegará»

    Agregó que han hecho pruebas piloto en diversos estados de Venezuela donde existen 26 mil instituciones educativas donde se espera que todo el personal docente y estudiantil reciban dichas vacunas.

    Recordemos que el mandatario Nicolás Maduro en un primer momento dio a conocer los planes de vacunar al sector médico y sanitario y luego agregó a los dirigentes políticos.

    En entrevista para Análisis de Entorno, Romeo aconsejó a los padres y representantes tener confianza en las instituciones educativas, ya que las mismas van a trabajar por el éxito de todo el sistema educativo.

    Escrito por Ivory Salazar

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  • Andiep: Clases semipresenciales deben ser con protocolos descentralizados

    El presidente de la Asociación Nacional de Instituciones Educativas Privadas (Andiep), Fausto Romeo, insistió que el sector está preparado para iniciar clases semipresenciales, las cuales deben establecerse con protocolos descentralizados.

    Señaló que la propuesta debe tener diversas vertientes y tiene que venir de un consenso con el cuerpo directivo del colegio, junto con padres, representantes y estudiantes.

    “Cuando decimos descentralizados me refiero a que no es lo mismo lo que está pasando un colegio de una ciudad a lo que puede estar pasando en la otra. Puede ser un protocolo diverso y escalonado”

    Al respecto, aseguró que donde no se puede implementar indudablemente el sistema es en el estado Táchira, por el repunte de casos de Covid-19, mientras que en Nueva Esparta, la opción sería aceptable para el desarrollo de actividades escolares con un aforo del 50%.

    Dijo que el proceso de asistencia se debe estudiar para que puedan de forma paulatina hacerse de tres días a la semana de 7:00 am a 10:00 am a cuatro días de 7:00 am a 12:00 pm y así sucesivamente bajo todos los protocolos de la Organización Mundial de la Salud y los establecidos por las autoridades en el país.

    Con esto, no quiere decir que la educación a distancia se acabará, ya que la propuesta será mantener la dualidad presencial y virtual.

    Romeo refirió que bajo la modalidad a distancia en lo que respecta al año 2020 y del sector privado, el nivel educativo fue entre un 16-17 de 20 puntos. 

    Aseveró así que no se puede permitir un bloqueo educativo, porque se estaría hablando de que por cada semana sin clase serían seis semanas que se necesitan para recuperar, por lo que “si se bloquea un año se habla de una pérdida de cinco años de conocimiento y pedagogía”.

    Para finalizar, Romeo, insistió en entrevista al programa Marca País, que el sistema educativo preescolar y de primaria debería permanecer abierto con todas las medidas, “ya que para lograr grandes profesionales se necesita una formación básica”.

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  • «No se puede establecer un protocolo único para el nuevo año escolar»

    El presidente de la Asociación Nacional de Institutos de Educación Privada (Andiep), Fausto Romeo, destacó que necesario reanudar las clases para el período 2020-2021 de manera semipresencial

    Nicolás Maduro anunció este domingo 13 de septiembre que no habrá vuelta a las aulas para el inicio del año escolar en Venezuela, debido a la pandemia de covid-19.

    Romeo enfatizó que desde la institución se ha desarrollado protocolos para que los estudiantes puedan asistir por grupos a los salones.

    Indicó que además de tomar todas las medidas de bioseguridad, serían recibidos por los maestros más jóvenes.

    Recalcó que no todos los alumnos cuentan con conexiones estables a internet, y que es fundamental la asistencia de los docentes para aclarar dudas en algunas de las asignaturas.

    “No se puede establecer un protocolo único a nivel nacional”

    “Debe implementarse un protocolo descentralizado, que tome en cuenta la población de cada región, municipio o parroquia”, expresó Romeo.

    El presentante de Andiep advirtió un aumento en la deserción de estudiantes en las escuelas, colegios institutos para el próximo año escolar.

    Indicó que al menos 400 mil estudiantes no pudieron culminar con éxito el ciclo 2019-2020.

    “Un pupitre frío, es un estudiante que le estamos entregando al hampa”

    Romeo resaltó que es necesario escuchar las recomendaciones de epidemiólogos y personal sanitario especializado para diseñar políticas públicas que prevengan la propagación de la Covid-19.

    Escuche la entrevista aquí:

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  • Andiep: Clases semi-presenciales serán un hecho en los próximos meses

    Fausto Romeo, presidente de la Asociación Nacional de Instituciones de Educación Privada, (Andiep), aseveró que la semi presencialidad es un hecho que se tiene que dar en los venideros meses en todo el sector.

    De acuerdo con Romeo, la educación a distancia necesita una parte semi presencial, por lo que dijo que se están preparando para el reinicio de clases con todos los mecanismos de defensa de bioseguridad.

    “La semipresencialidad es un hecho, se tiene que dar, sea en septiembre o en octubre, o en los venideros meses”

    Indicó que en una videoconferencia con el ministro para la educación, Aristóbulo Istúriz, donde tuvieron la oportunidad de ver un bosquejo de lo que significaría la vuelta a clases presencial.

    “Nos hizo una presentación y quiere que también hagamos un planteamiento para el reinicio, (…) dentro del sector educativo se tienen que abrir las puertas”

    En este sentido, mencionó que una de las etapas que más necesitan del plan es la de preescolar que necesita una formación, dijo el especialista de esta área.

    “Los de bachillerato pueden gestionar sus propios estudios, pero en la etapa inicial el padre y madre tratarán a su hijo como y el niño tiene que seguir avanzando en la parte lúdica y cognitiva”

    Ahora, mencionó que la aplicación de un plan de asistencia no debe emanar de una zona, pues hay colegios en algunos sectores que merecen un protocolo diferente de lo que se puedan aplicar en otros, como es el caso de la parroquia El Valle donde la tasa de contagiados es alta.

    Asimismo, dijo que hay que tener presente que el sistema educativo es «uno solo», por lo que hay que revisar el sistema público para los maestros, porque dentro del sector privado pensamos en darle todo el apoyo de bioseguridad, “hay que también darle el apoyo porque padecen situaciones críticas”.

    Romeo, indicó que para iniciar paulatinamente, todos tienen que dar su aporte para el desarrollo de las actividades educativas donde podría cada institución tener su horario según lo acordado entre las autoridades y representantes.

    “Es importante que no es un escenario, sino que tiene que ser un protocolo con diversos escenarios que tienen que ser respaldado por los padres y representantes”

    Finalmente, mencionó que es se hace necesario nivelar el salario de los educadores, esto, pese a que gran cantidad de colegios privados establecen su estructura de costos a criptomonedas o divisas.

    “Eso nos permite mantener nuestro monto de escolaridad, lamentablemente otros colegios que se mantienen en bolívares se ven con dificultades. Si cobramos en divisas indudablemente el salario de nuestros maestros va por encima del salario  de uno del ministerio”, explicó.

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  • Colegios privados no están obligados a cobrar matrículas en divisas

    Colegios del territorio nacional generan confusión ante su estructura de cobro de matrículas y no están obligados a cobrar en divisas aunque deban hacer sus ajustes mensualmente.

    El presidente de la Asociación Nacional de Institutos Educativos Privados (ANDIEP), Fausto Romeo,  manifestó que con la llegada de la ley de criptoactivos, muchos colegios del territorio nacional en el año 2019 establecieron montos de matrículas en divisas.

    Tal migración en su estructura de cobro fue permitida por organismos como el Ministerio de Educación y la Superintendencia Nacional para la Defensa de los Derechos Socioeconómicos (SUNDDE), según indicó Romeo.

    Sin embargo, el diferencial cambiario está generando confusiones en los padres y representantes, ocasionando que muchos retiren a sus representados de los colegios privados por no poder pagar de esta forma.

    “No es obligatorio que se pague la matricula en divisa, pero es eso lo que está ocasionando confusiones en algunos colegios pretendiendo que no se pueda pagar en bolívares”

    Informó que el monto que antes se cobraba en bolívares es el mismo que ahora se cobra en divisas y basó su juicio en la valorización cambiante del dólar.

    El gremialista sostuvo que de los 5080 colegios privados que hay en el país, solo 1500 están afiliados en las 3 instituciones de asociación de colegios privados a nivel nacional, de los cuales gran parte cobra solo en bolívares y están llevando la mayor carga matricular.

    “Cuando el 70% del funcionamiento baja la carga laboral se dificulta la situación para el colegio y es allí cuando el directivo decide ajustar”

    Romeo agregó que los colegios que están cobrando la matrícula en menos de 15$ deben ajustarse para el próximo año si no sufrirá consecuencias graves.

    Es importante entender que la esencia de toda institución es el proyecto educativo.

    “Este es el que imparte y marca la pauta de dicho colegio, y de él parte su estructura de costo”

    El presidente de ANDIEP avizoró un futuro “no muy bueno” para los colegios que sigan cobrando en bolívares para el próximo año escolar y/o no den la opción de cobro en divisas.

    Recomendó a los padres y representantes que hagan sus compras de divisas previo al pago de las matriculas escolares de sus hijos para que no les golpee el desajuste o desequilibrio del valor de 

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