Fedecámaras Radio

Etiqueta: Universidad

  • Víctor Rago afirmó que universidad venezolana debe vincularse a los sectores productivos

    Luego de su intervención en la 82.ª Asamblea Anual de Fedecámaras, el rector de la Universidad Central de Venezuela (UCV), Dr. Víctor Rago, habló con Fedecámaras radio sobre los retos y oportunidades que tiene la academia venezolana de cara al futuro. Según el académico, una mayor vinculación de la universidad nacional con los sectores productivos requiere repensar los mecanismos internos de estas instituciones.

    «Hemos tenido la oportunidad de decirlo en el panel en el que participamos esta mañana: las universidades deben vincularse a los sectores productivos. Para hacerlo tienen que desarrollar capacidades institucionales nuevas. La academia pública venezolana siempre estuvo conforme con vivir del presupuesto de base fiscal que asignaba el Estado. No obstante, ese sistema ya no responde a los retos del mundo moderno», dijo Rago.

    Además, Rago señaló que uno de los problemas que afronta la universidad es la insuficiente preparación que los estudiantes arrastran desde su educación secundaria. Estos problemas terminan lastrando la prosecución académica de los estudiantes y generan dificultades al personal docente. Esta realidad es todavía más apremiante en los jóvenes que acceden a través de la Oficina de Planificación del Sector Universitario (OPSU). 

    «Muchos estudiantes ni siquiera ven química, física o matemáticas desde el segundo año de educación secundaria. Luego se gradúan con una buena puntuación y les asignan a las escuelas de medicina, de psicología o de otras carreras importantes. Lamentablemente, no van a rendir y eso disminuye la eficacia de la universidad como centro de formación», indicó Rago.

    En consecuencia, el rector de la UCV pidió a las autoridades del Ministerio de Educación Universitaria negociar con los centros de formación superior para conservar mecanismos de ingreso alternativos a la OPSU. De hecho, enfatizo que han estudiado la mayor permanencia de los estudiantes que ingresan por SIMADI (Sistema de Ingreso por Mérito Académico y Diagnóstico Integral) en la UCV.

    Escucha la entrevista completa haciendo clic aquí:

    Leer también: Fedecámaras realiza su Asamblea Anual en Caracas este 8 y 9 de octubre 

  • Milagros Briceño: «La universidad debe formar profesionales con criterio y visión a largo plazo»

    La educación superior desempeña un papel clave en la formación de profesionales capaces de liderar la reactivación productiva y el fortalecimiento institucional en Venezuela. Así lo enfatizó la doctora Milagros Briceño, decana de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Metropolitana (Unimet), quien subrayó la necesidad de adaptar la preparación académica a las nuevas demandas económicas y sociales del país.

    Frente a la exigencia de actualizar la formación en un entorno cambiante, la decana resaltó la visión formativa que promueve la institución para preparar a los futuros profesionales. «Nosotros en la universidad tenemos como origen de esa formación que el estudiante desarrolle un pensamiento crítico que pueda contribuir a esa reconstrucción del tejido social y de la ética en nuestro país», afirmó Briceño. Asimismo, sostuvo que la casa de estudios busca moldear ciudadanos comprometidos: «Nuestra aspiración como universidad [es] formar que tengan criterio, que sean éticos, que sean responsables profesionalmente y socialmente y sobre todo con una capacidad de pensar a largo plazo».

    Respecto al compromiso con el desarrollo docente y las bases de un nuevo acuerdo social, la académica enfatizó el valor central de la enseñanza en la preparación de las nuevas generaciones. «Cuando formamos maestros estamos formando también la futura generación», señaló, al tiempo que añadió: «Un acuerdo social tiene que ir en primer lugar por elevar esa calidad educativa, de la formación de los docentes, recuperar esas condiciones dignas de trabajo del docente y sobre todo del maestro que está en los colegios».

    Sobre la actualización de programas académicos y el uso responsable de la tecnología en las aulas, la decana apuntó a la necesidad de fortalecer competencias fundamentales y mantener una postura constructiva hacia el futuro. «Necesitamos cada vez más docentes formados que estén actualizados […] el saber usar y enseñar cómo usar de una manera consciente las nuevas tecnologías», expresó Briceño, concluyendo con una visión optimista: «Tenemos que ser siempre positivos y esperar a lo mejor y empezar este proceso de reconstrucción de lo que vamos haciendo en el día a día».

    Escucha la entrevista completa haciendo clic aquí:

    También puedes leer: Centro Cultural Chacao despliega variada agenda de teatro, talleres y artes plásticas

  • La UCAB es la universidad venezolana más prestigiosa, según el ranking mundial

    Por tercer año consecutivo, la UCAB fue reconocida como la mejor universidad privada de Venezuela y la #1 en reputación académica y entre empleadores, de acuerdo con el QS World University Rankings 2027, publicado este jueves 18 de junio por la firma británica Quacquarelli Symonds.

    Adicionalmente, se erigió como la primera del país por su proporción de personal académico y estudiantes internacionales.

    Gracias a su desempeño general, que le valió una puntuación de 16,6/100, la universidad jesuita, con sedes en Caracas y Guayana, ocupó el segundo lugar entre las cuatro casas de estudio superior venezolanas que clasificaron en esta edición del listado.

    La precede, en el primer puesto, la Universidad Central de Venezuela (UCV) y la escoltan, en el tercer y cuarto peldaño, la Universidad Simón Bolívar (USB) y la Universidad de Los Andes (ULA), respectivamente.

    A nivel internacional, la UCAB se posicionó en el rango #1001-1200 de todo el mundo y en el puesto #54 de Latinoamérica. De esta región ingresaron al listado final 118 casas de estudio.

    Para esta edición del ranking, QS evaluó 8.808 instituciones de educación superior de 106 países, 341 más que en la de 2026. De ese total, clasificaron 1.504 instituciones, incluyendo las cuatro venezolanas.

    Según la página web de la firma británica, la metodología se basa en la ponderación de nueve indicadores: reputación académica, reputación entre empleadores, proporción docentes/alumnos, empleabilidad de egresados, proporción de personal académico internacional, proporción de estudiantes internacionales, citas de investigación, red internacional de investigación y sostenibilidad.

    UCAB registra avances notorios en empleabilidad

    Más allá de su ubicación general en el rango #1001-1200, la UCAB consiguió varios logros en el ranking, relacionados con sus indicadores de desempeño.

    La universidad se ubicó en el puesto #302 de todo el mundo en la categoría Reputación entre empleadores, con una puntuación de 44,3/100; también alcanzó el #428 en Reputación Académica, con un puntaje de 29,1/100.

    Asimismo, tuvo una notoria mejoría en el renglón Empleabilidad de egresados, pues escaló 51 peldaños respecto a la edición anterior y se posicionó en el #626 a nivel global. Su puntaje fue de 26,8/100.

    La coordinadora de Estadísticas Institucionales de la UCAB, Gabriela D’Ambrosio, señaló que figurar y mantenerse en este tablero es sinónimo de excelencia institucional.

    “Para comprender el verdadero valor de nuestra posición en el ranking es fundamental considerar la dimensión del universo evaluado, ya que para esta edición se analizaron un total de 8.806 instituciones de educación superior y solo 1.504 clasificaron; por lo tanto, estar en el rango #1001-1200 significa que pertenecemos al top 17% de las instituciones evaluadas con éxito para el listado final. Si a eso le sumamos la crisis que atraviesa el país, que limita la capacidad de nuestras universidades, mantenernos en el mapa supone un gran ejemplo de resiliencia», afirmó.

    El pasado mes de febrero, la UCAB fue acreditada por el Alto Consejo de Evaluación de la Investigación y de la Educación Superior (Hcéres) de Francia, organización que certificó que la gestión académica y operativa de la universidad cumple los estándares de calidad europeos.

    MIT, nuevamente en la cima mundial. Latinoamérica, muy lejos de los primeros puestos
    No hubo mucha variación en el cuadro de honor global del QS World University Ranking 2027 respecto a la edición pasada.

    Con una puntuación de 100/100, el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), de Estados Unidos, volvió a posicionarse como la mejor universidad del mundo. Le siguen el Imperial College London (Reino Unido) y la Universidad de Stanford (EEUU), que comparten el segundo lugar.

    Completan el Top 5 la Universidad de Oxford, también del Reino Unido, en el #4, y la Universidad de Harvard (Estados Unidos) en el quinto lugar.

    Las casas de estudio superior de Latinoamérica siguen bastante lejos de los primeros puestos de este listado. Entre las 118 clasificadas, las que mejor se ubicaron fueron la Universidad de Buenos Aires (Argentina), que alcanzó el peldaño #84; la Pontificia Universidad Católica de Chile (puesto 119); la Universidad de Sao Paulo (Brasil) en el #133 y la Universidad Nacional Autónoma de México, en el #145.

    El próximo mes de octubre, la firma QS publicará los resultados del ranking 2027 que elabora exclusivamente para las casas de estudio superior de América Latina y El Caribe.

    La información completa sobre QS World University Rankings 2027 puede revisarse haciendo clic en este enlace: https://www.topuniversities.com/world-university-rankings

    Texto: Efraín Castillo (Comunicaciones UCAB).

  • El reto del ecosistema tecnológico nacional: Adaptar la inversión local y convertir las universidades en cunas de fundadores

    Enderson Leal , inversionista ángel (persona que invierte dinero propio en startups o empresas con alto potencial) , en una entrevista para Fedecámaras Radio, indicó que el ecosistema de emprendimiento tecnológico venezolano cuenta con una red global de más de 300 integrantes en 16 países, la cual agrupa a unos 260 founders (fundadores) y entre 40 y 45 inversionistas ángeles.

    El perfil de los miembros abarca desde universitarios recién egresados hasta empresarios en San Francisco que han levantado rondas de 100 millones de dólares.

    Leal destacó que el desarrollo tecnológico es la clave indispensable para el crecimiento económico del país, ya que permite avanzar a una velocidad de «30 o 40x» más rápido y competir directamente con el resto del mercado latinoamericano.

    El rol obligatorio de las universidades

    Las instituciones de educación superior son señaladas como las bases y las mayores responsables de cambiar la mentalidad estudiantil. El experto en founders, comentó en el programa «Marca UCV» que para impulsar la creación de empleos debe existir la formación de empleados tradicionales y establecer hubs tecnológicos donde se enseñe a crear Productos Mínimos Viables (MVP), pivotar ideas y hacer networking.

    A pesar del entusiasmo, el ecosistema venezolano está en etapa inicial. Leal indicó que el principal freno radica en la falta de adaptación de los vehículos financieros; los inversionistas nacionales o las family offices locales no asimilan herramientas internacionales como los contratos SAFE o las notas convertibles, lo que bloquea la entrada del dinero local, un factor crítico para mitigar la percepción de riesgo de los fondos extranjeros.

    Escucha la entrevista completa haciendo clic aquí:







  • La UNIMET crea escuela de turismo sostenible

    En un movimiento académico que busca redefinir la formación profesional en el país, la Universidad Metropolitana (UNIMET) anunció el lanzamiento de su nueva carrera de Licenciatura en Turismo Sostenible, nombrando al reconocido empresario y experto en el sector, Juan Carlos Guinand, como su director. Esta escuela se convierte en la primera de su tipo en Venezuela, alineándose con las tendencias mundiales que exigen un enfoque de desarrollo turístico más responsable.

    Guinand, con 30 años de experiencia y fundador de la Red de Turismo Sostenible, explicó en el programa «Turismo al Dia», que la academia debe responder a lo que la actividad turística moderna reclama. Enfatizó que el objetivo de la escuela es formar profesionales con una visión integral, afirmando que: “El objetivo de la carrera es lograr graduar estudiantes líderes, gerentes, empresarios con propósito. Que haya una clara concepción y conocimiento de parte del estudiante de todo lo que son las herramientas para la gerencia… pero con un foco de propósito”.

    El plan de estudios de cuatro años está centrado en una filosofía de práctica intensiva. Guinand destacó que el pensum fue diseñado para ser eminentemente práctico, indicando: “Hemos diseñado una carrera que en la medida de lo posible… sea lo más práctica posible… hay dos trimestres que son el trimestre 6 y el trimestre 9 que los diseñamos para que sea práctico completamente. O sea, tú ese trimestre vas a entrar en una empresa y vas a trabajar en esa empresa”.

    La nueva licenciatura estructura sus conocimientos en líneas clave como Planificación y Sostenibilidad, Hospitalidad (Hotelería y Eventos), Emprendimiento, Tecnología y Mercadeo. El enfoque en la sostenibilidad es transversal, como subrayó el director: “Hoy en día el turismo está marcado con la palabra sostenibilidad, regenerativo, eco, verde, en fin. La palabra sostenibilidad a mi modo de ver es muy amplia, es bastante amplia, abarca temas sociales, económicos, ambientales, culturales”. Por ello, insiste en que la planificación es la clave: “La esencia de la sostenibilidad turística es planificar y entender cómo reducir al máximo ese impacto, reconociendo la necesidad de seguir manteniendo un planeta para las próximas generaciones”.

    Escucha aquí el audio completo de la entrevista:

    También puedes leer: Ángel Lagartera: 40 Años de historia visual del turismo Venezolano

  • Estudios Liberales: formando líderes adaptables y agentes de cambio

    La carrera de Estudios Liberales de la Universidad Metropolitana (UNIMET) se consolida como la opción más integral e interdisciplinaria para los jóvenes que buscan un desarrollo profesional con impacto. Recientemente celebraron su vigésimo aniversario y como parte de éste, la escuela ha reformulado su pensum curricular para que sus estudiantes tengan herramientas necesarias y asi triunfar en un mundo globalizado y altamente competitivo.

    La profesora María Eugenia Perfectti, directora de la escuela, enfatizo en el Programa «La UNIMET y su Gente» la visión de la carrera: «Estudios Liberales está pensada para las personas que deseen desarrollarse como líderes, con pensamiento crítico y estratégico, para poder realizar cambios.»

    A diferencia de las carreras tradicionales, los egresados de Estudios Liberales no se quedan en un único departamento. La profesora Perfectti asegura que el egresado de Estudios Liberales «puede florecer en cualquier área, porque sabe encontrar dónde está el problema, cómo solucionar ese problema, qué herramientas técnicas, qué habilidades blandas necesita.»

    En el ámbito del análisis de datos, donde sus egresados se han posicionado con éxito, la ventaja es clara: «el estudiante de estudios liberales, además de la herramienta técnica tiene la capacidad de interpretar la data de una manera mucho más enriquecida que cualquier otro,» explicó Perfectti, debido a que integran factores socioculturales, políticos y económicos en su análisis.

    Para adaptarse a los retos contemporáneos, la escuela incorporó asignaturas claves solicitadas por empleadores y stakeholders, incluyendo metodología cuantitativa y cualitativa, geopolítica y geostrategia, y marketing político. Este enfoque busca fortalecer su capacidad de análisis y emprendimiento.

    La profesora Perfectti destacó el valor de la flexibilidad mental de sus estudiantes: «Tiene una mirada estratégica sobre las cosas, sobre cualquier cosa en cualquier área y es sumamente flexible.» Esta adaptabilidad ha llevado a los egresados a destacar en importantes empresas nacionales e internacionales como McKinsey, KPMG y Empresas Polar, e incluso a ser recurrentes ganadores en el evento de emprendimiento de la universidad.

    Finalmente, la directora extendió una invitación a aquellos jóvenes que aún no deciden su camino: «Bienvenidos a Estudios Liberales. Todo el que tenga curiosidad intelectual y quiera vivir de esa curiosidad y desarrollar todas las destrezas que necesita el mundo actual.»

    Escucha aquí el audio completo de la entrevista:

    También puedes leer: «Relatos Reconciliados»: Voces que conectan el talento Venezolano

  • La Escuela de Ingeniería de Petróleo de la UCV: Fundada en 1975, en el auge por la nacionalización de la industria petrolera

    La Universidad Central de Venezuela (UCV) conmemoró recientemente los 50 años de la creación de su Escuela de Ingeniería de Petróleo, un hito que refleja medio siglo de historia en la formación de profesionales en el área petrolera. El ingeniero Ali Vivas, profesor destacado y uno de los primeros graduados en 1966, participó en el acto inaugural y compartió en el programa «Petroguía» detalles sobre la evolución de la escuela y la industria petrolera en el país.

    Vivas recordó que la escuela fue fundada el 25 de mayo de 1975, en un contexto de auge por la nacionalización de la industria petrolera, que se formalizó en 1976. En ese entonces, Venezuela transitaba por negociaciones con empresas transnacionales como Shell, Creole y Mobil, para transferirles sus campos petroleros y fortalecer la industria nacional. La creación de la escuela buscaba potenciar la formación de ingenieros especializados en petróleo, en un momento crucial para el país.

    El profesor también destacó que, aunque Venezuela fue en su momento uno de los principales productores y exportadores de petróleo a nivel mundial, la producción ha disminuido significativamente en los últimos años, afectando la cantidad de estudiantes en la carrera. Actualmente, la escuela cuenta con alrededor de 50 estudiantes, y en la última promoción egresaron solo dos, reflejando un desafío que enfrentan todas las facultades de ingeniería en el país.

    Durante las jornadas de celebración, se realizaron presentaciones de empresas transnacionales y nacionales, como Repsol y Chevron, que fortalecen la relación entre la academia y la industria. Además, se promovieron actividades para que los estudiantes puedan realizar pasantías, tesis y visitas a campos petroleros, con el objetivo de mantener vigente el interés y la preparación en el sector.

    Vivas resaltó que Venezuela posee las mayores reservas de petróleo del mundo, pero que el reto actual es aumentar la producción para aprovechar estos recursos. La escuela también está en proceso de actualizar su currículo, incorporando nuevas tecnologías como la inteligencia artificial, pozos horizontales y fracking, para preparar a los futuros ingenieros en las innovaciones del sector.

    Finalmente, el profesor compartió que, en un contexto donde la participación femenina en ingeniería ha aumentado, aproximadamente el 75% de los estudiantes en la escuela son mujeres, una tendencia positiva en un campo tradicionalmente dominado por hombres.

    Escucha aquí el audio completo de la entrevista:

    También puedes leer: Celebración de 50 Años de la Escuela de Ingeniería del Petróleo en la UCV

  • Celebración de 50 Años de la Escuela de Ingeniería del Petróleo en la UCV

    La Universidad Central de Venezuela (UCV) conmemoró los 50 años de la creación de su Escuela de Ingeniería del Petróleo, una institución clave para la industria petrolera del país. El ingeniero René Rojas, actual director de la escuela, destacó en el programa «Petroguía» la importancia de formar ingenieros especializados en un sector que ha sido fundamental para la economía venezolana y que, a pesar de los desafíos actuales, sigue siendo relevante.

    Rojas explicó que los estudiantes de esta carrera han tenido la oportunidad de trabajar tanto a nivel nacional como internacional, y que los futuros ingenieros deben estar al tanto de las necesidades de la industria petrolera venezolana. Especialmente en un momento en que la producción y las oportunidades laborales enfrentan dificultades. Aunque actualmente hay pocos ingresantes, se espera que esta cifra aumente con el tiempo.

    En un contexto mundial marcado por el cambio climático y la transición energética, la escuela ha comenzado a actualizar su plan de estudios, incorporando energías renovables, captura de CO2 y manejo digital de datos, para adaptarse a las nuevas demandas del sector energético, resaltó Rojas. El interés por la carrera es equilibrado entre hombres y mujeres, con aproximadamente 80 estudiantes en la actualidad. Sin embargo, la emigración de ingenieros y la disminución de ofertas laborales en el país han afectado la percepción del futuro en la industria petrolera venezolana. Rojas también mencionó que muchas empresas internacionales han dejado el país, lo que ha reducido las oportunidades laborales para los recién graduados.

    Escucha aquí el audio completo de la entrevista:

    También puedes leer: Colaboración en materia de gas natural es una oportunidad clave para Venezuela y Trinidad y Tobago

  • La importancia de la versatilidad y la cultura organizacional en la búsqueda de talento

    María Alejandra Trujillo, asociada senior de Kingsley Gate, una firma especializada en búsqueda de talento, ofreció una visión profunda en el programa «Tributo y Algo Más», sobre los desafíos y tendencias actuales en el mercado laboral venezolano. Con una trayectoria que incluye su trabajo en firmas internacionales como Heidrick & Struggles y su liderazgo en comisiones de trabajo en Europa, Trujillo destacó la importancia de la versatilidad, la cultura organizacional y la adaptación a las generaciones emergentes.

    Durante la entrevista, explicó que la búsqueda de talento se ha vuelto más compleja debido a la migración de profesionales jóvenes y a las expectativas cambiantes de las nuevas generaciones, como la Z y los Millennials. Resaltó que, en un contexto de economía en contracción, las empresas deben ofrecer propuestas de valor que vayan más allá del dinero, incluyendo beneficios intangibles y bienestar laboral.

    Asimismo, Trujillo enfatizó que la experiencia y la capacidad de adaptación son clave para captar talento, especialmente en perfiles con amplia experiencia. También compartió consejos prácticos para los jóvenes que buscan ingresar al mercado laboral, destacando la importancia de un currículum bien diseñado, la preparación para entrevistas y la investigación previa. También subrayó que en un mercado cada vez más intergeneracional, la cultura organizacional y los valores de la empresa juegan un papel fundamental para atraer y retener a los mejores talentos, y que la experiencia profesional, más que la universidad de origen, es un factor determinante en la selección.

    Escucha la entrevista completa haciendo clic aquí:

    También puedes leer: ACOINVA: «Necesitamos avances en infraestructura y digitalización para el desarrollo de Valera»

  • La UCAB ofrece nueva carrera técnica en seguros

    El profesor Luis Morales, de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Católica Andrés Bello, compartió en el programa «Mesa de Análisis» todos los detalles sobre la creación de una nueva carrera técnica en seguros, aprobada recientemente por el Consejo Nacional de Universidades en dicha casa de estudio. En este sentido, la UCAB busca responder a las necesidades del mercado y de la comunidad estudiantil venezolana, ofreciendo una carrera innovadora que inicia en septiembre del próximo año escolar, con promoción y preinscripciones en marcha, precisó.

    Morales, también director de FACES de la UCAB, señaló que la carrera, que dura cinco semestres más una pasantía, está diseñada para aplicar directamente en el mundo de los seguros, incluyendo temas como insurtechs, gestión de proyectos y habilidades blandas como liderazgo y comunicación. Además, está abierta tanto para estudiantes recién graduados como para profesionales que ya trabajan en el sector, gracias a un reglamento que permite reconocer conocimientos previos y acortar el tiempo de estudio.

    El profesor también comentó que la Universidad Católica ha estado actualizando y ampliando su oferta académica, incluyendo carreras en ingeniería, arquitectura y carreras técnicas en áreas como desarrollo de software, gestión del talento humano y seguridad laboral. La modalidad inicial será presencial en Caracas y Guayana, con posibilidad de futuras opciones en línea, destacó.

    Escucha la entrevista completa haciendo clic aquí:

    También puedes leer: Inflación puntual y acumulada a abril 2025 en el contexto cambiario nacional